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Issue Date | Title | Author(s) |
2022 | Relación entre las redes sociales y las habilidades sociales en niños de 5° y 6° de primaria de una institución privada de Arequipa | Colque Soto, Meliza Yesenia; Salazar Torres, Claudia Lucia |
2021 | Factores de riesgo en el aprendizaje de las matemáticas en estudiantes del cuarto grado en colegios nacionales de la Ugel Sur y Norte - Arequipa | Mamani Roman, Ruth Estefanny |
2022 | Aplicación del programa de juegos verbales como estrategia adaptada al entorno virtual para desarrollar la comunicación oral en estudiantes de tercer grado del nivel primario | Achulla Llamoca, Alfred Brandon; Zanabria Rojas, Maria Fernanda |
2021 | Relación del apoyo parental y desarrollo de los niveles de comprensión lectora durante el periodo de aislamiento social 2020 en niños del 1er grado de primaria de una institución educativa pública de Arequipa | Mollo Leon, Margaret Danitza |
2021 | Aplicación de herramientas E-Learning para desarrollar la habilidad de cálculo mental en la resolución de problemas matemáticos | Cayllahua Quispe, Florencia Angela |
2021 | Relación entre la autoestima y el lenguaje oral en niños de 4 y 5 años de una Institución Educativa Privada Arequipa, 2021 | Carbajal Paredes, Jackeline Esteffani; Chavez Paredes, Carolina Analucia |
2021 | Conocimientos, creencias y actitudes en docentes del nivel de educación primaria respecto a la educación sexual de sus estudiantes en Arequipa Metropolitana | Puma Martinez, Milagros Cristina |
2021 | Relación entre la ansiedad y el trabajo pedagógico remoto en docentes de nivel inicial de instituciones educativas particulares Arequipa 2020 | Cueva Castro, Lourdes Jonela; Terrazas Perochena, Diana Alejandra |
2021 | Estilos de enseñanza en relación con el síndrome de burnout según el modelo de Maslach en docentes de nivel escolar en una corporación educativa de Arequipa | Carrera Oriol, Gustavo Dario |
2021 | Nivel metacognitivo de la comprensión lectora en Homeschoolers peruanos | Mamani Huaynasi, Magnolia Milagros; Neyra Herrada, Karem Jacqueline |
2020 | Aplicación de la estrategia círculo de aprendizaje por rodamientos en los alumnos de una clase del segundo grado de primaria para mejorar la expresión oral en un colegio privado del distrito de Uchumayo | Sanchez Pacheco, Marcos Antonio |
2021 | Análisis del proceso de transición de la educación inicial a la educación primaria en estudiantes de instituciones educativas públicas del distrito de Cerro Colorado | Obando Retamozo, Cecilia Elizabeth |
2021 | Calidad del servicio educativo de acuerdo a un instrumento estandarizado y su relación con el rendimiento académico en los niños de 3 años de la I.E Semirural Pachacútec del nivel de educación inicial | Lopez Vasquez, Leticia Stefany |
2021 | Construcción, validación y confiabilidad de la escala de fatiga escolar para niños de 7 a 10 años de edad | Zevallos Saavedra, Alexandra Andrea |
2020 | Aplicación de juegos verbales en el hogar a través de clases online mediante videollamadas para la mejora de la conciencia fonológica en niños de 5 años | Arapa Budiel, Eymi Natalie; Rodriguez Cornejo, Katherine Milagros |
2020 | Sesgo ideológico en la enseñanza de la didáctica de nivel superior impartida por docentes de pregrado | Layme Fernandez, Diego Renato |
2020 | Factores de riesgo en el aprendizaje de las matemáticas en estudiantes del IV ciclo | Mamani Roman, Ruth Estefanny |
2020 | Análisis de la gestión educativa de los directores con aula a cargo en instituciones educativas públicas polidocentes del nivel inicial en Arequipa | Liqui Quispe, Milagros Yamilet; Quispe Cruz, Josselin Consuelo |
2020 | Estrategias adaptadas a los entornos virtuales en una educación a distancia para desarrollar la comunicación oral en estudiantes del nivel primario | Achulla Llamoca, Alfred Brandon; Zanabria Rojas, Maria Fernanda |
2020 | Aplicación de un programa musical para mejorar la conciencia fonológica en niños de 4 y 5 años de una Institución Educativa Privada en Arequipa | Girón Montes, María Fernanda |
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