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Tesis Postgrado - Maestría en Administración de la Educación Collection home page

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2022Incidencia de la permanencia en el programa de reforzamiento de matemática, en el rendimiento académico de los estudiantes en cursos del área de matemática de una Universidad Privada de Arequipa, en los periodos 2017-2; 2018-1; 2018-2Arpita Deza, Rosa Elena
2022Relación entre la estrategia metodológica docente y el pensamiento creativo en estudiantes del primer semestre en las líneas de humanidades y cuántica de una universidad privadaGuevara Peña, Luis Ernesto
2021Plan de viabilidad de programas de postgrado en el departamento de matemática y estadística de la Universidad Católica San Pablo en la especialidad de estadística orientado hacia la educación 4.0Mayori Velasquez, Deisy Virginia; Quispe Quispe, Nancy Janeth; Zevallos Laura, Alberto
2021Modelo de gestión para la departamentalización en la Universidad Católica San Pablo utilizando analítica de datos de la administración universitaria - caso de estudio departamento de educaciónRodriguez Revilla, Maria Ximena
2021Relación entre la imagen corporativa y el posicionamiento de la Universidad Católica San Pablo en los estudiantes de cuarto y quinto de secundaria, Arequipa durante el año 2018Llaza Maque, Cinthia Pilar; Bravo Cornejo, Renzo Enrique; Paredes Villanueva, Maria Angelica
2021Programa de gestión escolar para el fortalecimiento de una alianza efectiva entre familia y escuela en una I.E. estatal urbano marginalOrihuela Jimenez, Roberto Carlos; Chaiña Mamani, Gladys Amparo; Quiroz Zegarra, Maribel Marianela
2021Relación entre la motivación y el desempeño de los docentes del ciclo 2018-2 de la Escuela Profesional de Administración de Negocios de una universidad privada de ArequipaSarda Bianchi, Jose Antonio
2021Calidad de las tesis de pregrado y rendimiento académico en estudiantes de psicologíaCaceres Luna, Gabriela Ladid
2020Plan integrado de continuidad de estudios para el Instituto del Sur, Arequipa 2020Campos Valencia, Maria Teresa; Rivera Diaz, Alfredo Marco; Vargas Aragon, Regina Maria Adriana
2019Estilos de comportamiento del área de calidad y acreditación universitaria y comités internos de calidad de escuelas profesionales acreditadas, en una universidad privada de Arequipa 2015-2016Bustios Gutierrez, Josefina Berenice
2019Estudio de impacto en la deserción de los alumnos de educación superior no universitaria a partir del cambio de la normativa educativa. caso Instituto del SurMercado Serruto, Edgar Daniel
2020Plan estratégico de la institución educativa Acuarela del Sol, Arequipa 2019 – 2021Nuñez Saija, Pablo Plinio
2020La comunicación no verbal en la relación maestro - alumno en la Universidad Católica San PabloValencia Guillén, Lizet del Carmen
2019La evaluación del desempeño docente en la Universidad Católica San Pablo: un estudio de casoPacheco Leyton, Pierina
2019La motivación y su relación con el rendimiento académico del idioma inglés en los estudiantes del centro de idiomas de una Universidad privada de la ciudad de Arequipa.Huanca Mamani, Adriana Rosario
2018Relación entre la formación docente y el rendimiento académico de los estudiantes universitariosFranco Garcia, Devora Katheryn; Quiroz Pacheco, Claudia Lucia
2014Fundamentos antropológicos de una reforma educativa: una aproximación al caso peruanoAlmonte Salas, Carlos Renzo
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