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| Issue Date | Title | Author(s) |
| 2022 | Incidencia de la permanencia en el programa de reforzamiento de matemática, en el rendimiento académico de los estudiantes en cursos del área de matemática de una Universidad Privada de Arequipa, en los periodos 2017-2; 2018-1; 2018-2 | Arpita Deza, Rosa Elena |
| 2022 | Relación entre la estrategia metodológica docente y el pensamiento creativo en estudiantes del primer semestre en las líneas de humanidades y cuántica de una universidad privada | Guevara Peña, Luis Ernesto |
| 2021 | Plan de viabilidad de programas de postgrado en el departamento de matemática y estadística de la Universidad Católica San Pablo en la especialidad de estadística orientado hacia la educación 4.0 | Mayori Velasquez, Deisy Virginia; Quispe Quispe, Nancy Janeth; Zevallos Laura, Alberto |
| 2021 | Modelo de gestión para la departamentalización en la Universidad Católica San Pablo utilizando analítica de datos de la administración universitaria - caso de estudio departamento de educación | Rodriguez Revilla, Maria Ximena |
| 2021 | Relación entre la imagen corporativa y el posicionamiento de la Universidad Católica San Pablo en los estudiantes de cuarto y quinto de secundaria, Arequipa durante el año 2018 | Llaza Maque, Cinthia Pilar; Bravo Cornejo, Renzo Enrique; Paredes Villanueva, Maria Angelica |
| 2021 | Programa de gestión escolar para el fortalecimiento de una alianza efectiva entre familia y escuela en una I.E. estatal urbano marginal | Orihuela Jimenez, Roberto Carlos; Chaiña Mamani, Gladys Amparo; Quiroz Zegarra, Maribel Marianela |
| 2021 | Relación entre la motivación y el desempeño de los docentes del ciclo 2018-2 de la Escuela Profesional de Administración de Negocios de una universidad privada de Arequipa | Sarda Bianchi, Jose Antonio |
| 2021 | Calidad de las tesis de pregrado y rendimiento académico en estudiantes de psicología | Caceres Luna, Gabriela Ladid |
| 2020 | Plan integrado de continuidad de estudios para el Instituto del Sur, Arequipa 2020 | Campos Valencia, Maria Teresa; Rivera Diaz, Alfredo Marco; Vargas Aragon, Regina Maria Adriana |
| 2019 | Estilos de comportamiento del área de calidad y acreditación universitaria y comités internos de calidad de escuelas profesionales acreditadas, en una universidad privada de Arequipa 2015-2016 | Bustios Gutierrez, Josefina Berenice |
| 2019 | Estudio de impacto en la deserción de los alumnos de educación superior no universitaria a partir del cambio de la normativa educativa. caso Instituto del Sur | Mercado Serruto, Edgar Daniel |
| 2020 | Plan estratégico de la institución educativa Acuarela del Sol, Arequipa 2019 – 2021 | Nuñez Saija, Pablo Plinio |
| 2020 | La comunicación no verbal en la relación maestro - alumno en la Universidad Católica San Pablo | Valencia Guillén, Lizet del Carmen |
| 2019 | La evaluación del desempeño docente en la Universidad Católica San Pablo: un estudio de caso | Pacheco Leyton, Pierina |
| 2019 | La motivación y su relación con el rendimiento académico del idioma inglés en los estudiantes del centro de idiomas de una Universidad privada de la ciudad de Arequipa. | Huanca Mamani, Adriana Rosario |
| 2018 | Relación entre la formación docente y el rendimiento académico de los estudiantes universitarios | Franco Garcia, Devora Katheryn; Quiroz Pacheco, Claudia Lucia |
| 2014 | Fundamentos antropológicos de una reforma educativa: una aproximación al caso peruano | Almonte Salas, Carlos Renzo |
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