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2020Percepciones de los docentes sobre las tareas sumativas y la evaluación tradicional en un marco de evaluación por competencias en una institución educativa particularRamos Solis, Romina Fabiola
2020Relación entre la motivación y el desempeño docente en docentes de un instituto de educación superior privado de Arequipa, 2018-2019Aguilar Escobedo, Fiorella Dina
2020Marco Teórico - estado de la cuestión construcción, validación y estandarización de la escala de fatiga escolar para niños de 7 a 10 años de edadZevallos Saavedra, Alexandra Andrea
2020Relación entre el esquema corporal y la lateralidad en niños de 5 y 6 años de instituciones educativas privadas en la ciudad de Arequipa, Perú- 2020Farfan Tejada, Maria Fernanda; Portocarrero Del Castillo, Sofia Carolina
2020Factores que influyen sobre el proceso lector de estudiantes de primer grado de primaria de una institución educativa pública de la ciudad de ArequipaButron Quico, Angela Carolina; Rendon Quevedo, Diandra Magaly
2020Marco teórico fluidez verbal en escuelas monogrado y escuelas multigradoGuzman Abusada, Maria Jose; Soto Gutierrez, Karol Miluska
2020Eficacia del programa cooperar para aprender/ aprender a cooperar en la mejora de las competencias emocionales en estudiantes de tercero, cuarto y quinto grado de primaria de una institución educativa pública <<Arequipa, 2020>>Corzo Bianchi, Constanza Maria; Layme Calatayud, Lady Barbara
2020Relación entre los estilos de afrontamiento y el Bullying en estudiantes de quinto y sexto de primaria de un colegio público y uno privado de ArequipaVizcarra Morales, Milagros Bony
2020Efectividad del programa “BRIMA” en el aprendizaje de ciencia y tecnología en niños de educación primariaBelizario Vargas, Jennifer Brigitte; Malaga Garcia, Jennifer Medaly
2020Percepción de la comunidad educativa sobre la ejecución del día del logro en instituciones educativas públicas de la UGEL SurFelipe Inofuente, Mirian Constansa; Chambi Tejada, Ashley Brenda