Estudio de factibilidad para la creación de una cuna-guardería dirigido al personal y alumnado de UCSP en la ciudad de Arequipa, 2017-2021

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Date
2016
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Publisher
Universidad Católica San Pablo
Abstract
El presente estudio se elaboró en respuesta a la solicitud de la Comunidad Universitaria de la Universidad Católica San Pablo de crear una cuna-guardería dirigido al personal y alumnado con hijos de uno a tres años de edad, debido a que la misma reconoce que la información que posee no es suficiente para determinar que un proyecto de este tipo sea autosostenible, por lo que manifiesta la necesidad de realizar una evaluación a profundidad del proyecto, fundamentada en el enfoque de “Estudio de Factibilidad”. Es de ello que se desprende el objetivo general del presente estudio el cual consiste en evaluar la factibilidad de mercado, técnica, legal-organizacional, y económica-financiera para la creación de una cuna-guardería en la en La Urb. Campiña Paisajista, Arequipa. Para ello, se empleó una metodología de investigación tipo concluyente descriptiva apoyada en una revisión documental y trabajo de campo. Del análisis de mercado se concluyó que existe una demanda insatisfecha del servicio en la Comunidad Universitaria. Adicionalmente permitió puntualizar el precio correspondiente al servicio a ser prestado. Inmediatamente después del estudio de mercado, se realizó el estudio técnico, el cual permitió puntualizar la localización, el tamaño, la capacidad física del proyecto, así como el mobiliario, equipo y materiales necesarios. Luego de haber realizado el estudio técnico, se realizó el estudio legal- organizacional el cual permitió concluir el personal requerido y la modalidad legal del servicio a ser prestado. Completado este estudio se procedió a analizar económica y financieramente el proyecto y se determinó si es rentable o no en diferentes escenarios. Como resultado de todo el estudio, se obtuvo que los indicadores (TIR, VAN, y PRI), resultaron positivos a la inversión, con lo que se concluyó que el proyecto es factible en el escenario positivo.
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